2021 年终总结 | Peter’s Secluded Realm

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遗憾

为什么会以这个小标题开头呢？原因如下。进入大学以来，我意识到一件事：从此以后，我真的尽可能要靠自己养活自己了，父母的作用会越来越小，于是乎，在「生存压力」的驱使下，本人在本科阶段的目标非常没有章法的形成了：找到自己将来能干的事情。在本科的前半个阶段，本人为了寻找，方法也是毫无章法：在理工医科范围内参加尽可能多的竞赛，学尽可能多的科目，承担尽可能多的项目主管的责任。也许我比较杞人忧天吧，但这份目的是如此之强烈，于是乎，在心理因素和现实因素的双重压力下，毫无意外的，大学的前两年本人几乎完全与非理工类的社会脱节了。

借用「信息茧房」的概念打个不太恰当的比喻，本人沉沦在自己所创造的「专业茧房」中，但对专业外的东西保留了一份小尾巴。换言之，在学业与「诗和远方」的天平两端，本人还是选择了「做自己认为的重要事情」，看着天平日渐倾斜，直到目前这个地步，本人除了无奈，确实没什么办法。十八岁以来，本人的非专业阅读/非报告写作时间毫不意外的十分痛心地跌倒了近乎于零的地步。尽管本人亲自目睹这一变化，但仔细想想，似乎又无可厚非。毕竟这几年来本人在自己这一片天地中努力打拼，得到了不少「能用的」东西。时不时的，本人也想把非技术部分的东西写下来，但时间不允许。

为什么要用「沉沦」这个词呢？因为在丧失常人的写作/表达能力这一过程中的感受不啻于慢性成瘾。换言之，在养成「公式化、规范化」的报告书/科技文献写作习惯的过程中，「文学性」的比重越来越小，到最后，写出来的东西高度同质化，干巴巴如此，平淡如此。要是还保持高中的习惯的话，我想我早就应该写满两三本笔记本了，因为我有太多话想说了。有句话怎么讲来着，「文学的重量来自生活」嘛。

很可惜，没有。

本人是怎么认识到这个问题的呢？首先体现在本人的语言考试上（其实蛮功利的，我承认）。

总所周知语言考试有写作的部分，而写作无疑是从日常话题（比方说最珍贵的人性品质啦，娱乐活动的重要性啦等等）中让考生发表两三点言之有理的意见。因为本人英语基础比较好，所以一开始根本没有把这类东西放在眼里。但长时间没有写作的缺陷还是体现出来了，我发现我自己严重的时候提不出什么有效的观点。虽然最后投机取巧把话题往专业方向上引取得了不错的分数，但这是我第一次产生「危机感」：

「天啊，倒退三年我不是这样的啊」

其次是「沉沦」带来的「惯性」危害。尽管脑海中一直有想法来写东西，但是，基于「万事开头难」与「人总会对自己不擅长的东西懒得动」原则，这个念头就一直只是念头。尽管每一次在科研与学业重大突破后我想写点什么，经验也好，收获也好，一些感性的东西也好，我发现自己仿佛失去了这个能力一样。好不容易跑到社团活动室的杂物房，打开了文档，自己面对跳动的光标，却下不去手，纵使在前一天脑海里还有无数想法，但真正落到电脑前，那些想法随着惰性一起，随着成都入夏的凉风的一起消失得无影无踪。

再者就是「环境问题」。我知道这种内部因素的问题不太应该甩锅给外部因素，但本着实际出发，我还是想讲一讲这个因素。众所周知高中阶段校外几步路就有报刊亭，十几步路就有书店和图书馆。基本上本人每周都有习惯买上那么一两本杂志翻上几页，或者在书店过上几个小时。但大学实际的周遭环境居然不具备这些阅读因素：图书馆远离本人每天的行动路径，报刊亭更是无从谈起。学校外除去小型商贸中心就是荒地，进城往返一趟要好几个小时。作为最宝贵的资源——时间，本人是在舍不得花在交通上。

习惯

习惯的力量还是很强大的。如上所述，在「习惯」中我丧失了绝大部分的表达能力，在「习惯」中我收获了宝贵的经验。这一切还得从本人大一「杞人忧天」开始。

上了大学之后，有了一种「很不真实的实际感」。怎么说呢，以往升学，总是有点「理所当然」的。小学升初中，初中升高中，我总是知道可以换一个地方学习，每天在家里生活，在班上和固定一群人一起上课。

可大学不一样。很松散的组织，见不到固定的人，不交作业和逃课也没人管（当然，严重会被降级和退学），学到的知识居然就直接可以在生活中用了，而且毕业之后——什么也没有了？或许不能这么说，但初入大学时候我幼稚的脑袋想不了工作和社会如此复杂，如此远的内容。大概就有一种「世界的崩塌」的感觉吧。于是我开始焦虑：我能做什么？我拿什么养活自己？或许在社会人眼里这种焦虑不值一提。但很显然，用社会人的心态评判一个初入大学的萌新的想法是有点双标的。

后来的事情，和本人比较熟悉的人都知道了。习惯这东西还真是可怕，但另一方面而言，能够违抗习惯才是更值得一提的事情。

就拿写作来说吧，每一次我几乎坐在电脑前完成所有工作后想写点什么的时候，快餐式的视频与手机上的干扰总能让我关掉打开的编辑器。只有真正坐下来敲字的时候才会发现，非专业性写作居然这么「慢」啊。它不是简要的摘要文献评价方法提出结论，而是跳出这些条条框框的毫无章法，而本人已经很久很久没有跳出这些条条框框了。

学习

为啥单独把学习拿出来说呢，因为作为这几年来最大的收获，我个人从大学学到的东西大概就是如何真正的学到东西。

本人从来都不是考试型选手。几乎从小到大所有的考试都没怎么考好过（包括高考）。也许是心态问题吧，考试之前半个月左右，我就会出现严重的焦虑，甚至于晚上在没有睡眠药物的情况下无法入睡。目前本人依然在思考如何对付这个问题。关于这点，还真就是「道理我都懂」——看的太重了，但实际将其放下还是太难了——不允许失误，只有一次机会，直接关系到平均分和学分点。这样的刀尖上走钢丝场景我果然还是不善于应付。

但本段要讨论的重点是——不是考试的玩意儿。这部分我姑且认为本人还是能处理的。

专业之所以专业，就是因为其「不接地气」。换言之，与大众的认知相去甚远，很多人看见大量的不认识的东西就开始头痛，当然本人也会头痛。这里养成「自然」的掌握专业方面的知识的习惯就尤为重要了。举例，看「一根筷子加上一根筷子是两根筷子」这样的符合直觉的身临其境的教程总比直接看「1+1=2」这样枯燥无味而高度概括性的材料好。无意否定这些高度概括性的表达方式，但那样高度概括性的教程显然不是写给出入行的新人看的。那么这样的教材在哪里找呢？这种时候「搜索」能力又显得极为重要，如何正确的在广阔的网络世界中找到自己想要的东西是非常重要的能力，因为「80%的问题已经被解决过了」（某位老师语）。